domingo, 29 de marzo de 2015

11 ENTRADA (II LAPSO)

Que pasen una feliz Semana Santa, tiempo de reflexión y encuentro con Dios. Bendiciones! 


La familia es lo mas importante. Un video de reflexión para aquellos que piensen que la familia no vale nada. Véanlo y reflexionen.

ACTIVIDADES PENDIENTES
Proyecto científico: Miércoles 8  de abril.
Lunes Cívico: Lunes 13 de abril
Cierre de proyecto: Miércoles 15 de abril en la cancha pequeña.
Entrega de boletas: Miércoles 22 de abril a las 7:15 am en el aula de clase .
Inicio del II lapso: Lunes 20-4-15.

CRONOGRAMA DE EVALUACIONES
Martes 7-4-15: Elaboracion de afiches y defensa. (Rexuwrden traer el producto realizado con material desechable)
Jueves 9-4-15: Examen de matemáticas "Porcentaje e Interés simple"


lunes, 23 de marzo de 2015

10 ENTRADA (II LAPSO)

VALOR DE LA SEMANA: LA RECTITUD
TEN EL VALOR DE CAMBIAR

Encargados de la semana: Valeria Trezza y Luis Vásquez

Montar la cartelera del mes de ABRIL (Luis, Donato, Carlos y Alberto)



ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
LUNES 23-03-15

1. Estudia para el examen de eventos socionaturales.
2. Observa la televisión por 30 minutos y completa en tu cuaderno integral el siguiente cuadro.

Nº de publicidad.
¿A cuál producto se le hace publicidad?
Tipo de recurso publicitario que se usó en esa publicidad.
Publicidad 1


Publicidad 2


Publicidad 3


Publicidad 4


Publicidad 5


MARTES 24-03-15
1. Completa según corresponda:
Cantidad
60%
Mas aumento de 60%
15.000
9.000
15.000+  9.000= 24.000
15.325



15.588

9.850




MIÉRCOLES:
Calcula los siguientes porcentaje:
El 10 % de 2300
el 15% de 2300
El 25% de 2300
El 50% de 2300
El 70% de 2300

JUEVES:
1. Estudia y practica para el examen de mañana de proporcionalidad y regla de tres.

VIERNES:
-Realiza la actividad 4, ejercicios “b y d” , pagina 191. Guía Caracol
Realiza la actividad 2, ejercicios “d, e y f”.  Página 191. Guía Caracol


CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN

Martes 7-04-15. Lengua: Lenguaje publicitario
Jueves 09-04-15: Matemáticas: Porcentaje e interés simple

OBSERVACIONES
LA PUBLICIDAD
La Publicidad será evaluada  con la presentación de un producto junto con su afiche publicitario. El mismo debe contener slogan y observarse los recursos a utilizar en ésta. Los alumnos deben ser creativos en la elaboración del producto y el afiche.

Lineamientos:
-Actividad en tríos escogidos por ustedes mismos.
-Elaborar en una cartulina de cualquier color y en forma vertical un afiche sobre un producto creado por ustedes. Los margenes deben ser imaginarios. Actividad iniciada y terminada en el aula.
-En el afiche debe aparecer el slogan del producto, la imágen del producto y el nombre de los integrantes. Traer de casa una idea sobre cómo harán y sobre que será su afiche para que así les rinda el tiempo en el salón de clases.
-Utilice todos los materiales necesarios para que su afiche sea llamativo y creativo. 
-La actividad incluye una defensa oral en donde harán la publicidad oralmente de ese producto que crearon. para guiarse en cómo hacer su publicidad oral vean las publicidades que pasan en la televisión y a partir de allí tendrán una idea más clara para crearle una publicidad a su producto. (Todos los participantes deben participar)


FELICITACIONES A TODOS LOS ALUMNOS POR SU COMPORTAMIENTO EN LA SALIDA AL PARQUE LA LLOVIZNA

Aquí les comparto algunas imágenes tomadas durante las actividades, espero la disfruten.












REFLEXIÓN DE LA SEMANA: 
DAR ES RECIBIR


viernes, 13 de marzo de 2015

9 ENTRADA (II LAPSO)


Realizar en una hojita tamaño carta el siguiente diario especial los alumnos asignados en la mañana del día de hoy 17-03-15. Recondárdole que deben ser firmados y respondidos por el representante. Ësta asignación debe ser entregada antes del paseo.

1. Si con 20.500 bs. compro 4 litros, con 35.875 bs. ¿Cuántos compraré?
2. Si 30 obreros utilizan 5 horas, 60 obreros ¿Cuántas horas utilizará?


CRONOGRAMA DE EVALUACIONES


ÁREA
Contenido

Indicadores

Técnica/
Fecha

Matemáticas
Proporcionalidad y regla de tres
Identifica tablas con magnitudes directamente proporcionales
Identifica tabla con magnitudes inversamente proporcional
Construye tabla directamente proporcionales
Construye tabla inversamente proporcionales
Plantea correctamente regla de tres
Resuelve correctamente problemas con regla de tres directa
Resuelve correctamente problemas con regla de tres inversa
VA
Otros rasgos
Cuida hábitos de estudio
Cuida caligrafía y ortografía
Mantiene un adecuado comportamiento
ESCALA DE ESTIMACIÓN

EXAMEN
Viernes
27-03-15


Cs. de la Naturaleza
Eventos socionaturales
Completa evento socionaturales
Menciona y explica os eventos socionaturales
Nombra y explica las fases de los eventos socionaturales
VA
Cuida hábitos de trabajo
Cuida ortografía y caligrafía
Mantiene un adecuado comportamiento
ESCALA DE ESTIMACIÓN

EXAMEN
Martes
24-03-15



Cs. Sociales
Presidentes del siglo XX hasta 1858 – Presidentes a partir de 1958
Expone biografía de presidente
Menciona los hechos más relevantes de su mandato
Menciona las obras realizadas
Incorpora imágenes
Realiza material de apoyo
Utiliza el material de apoyo
VA
Cuida hábitos de trabajo
Cuida ortografía y caligrafía
comportamiento
ESCALA DE ESTIMACIÓN

EXPOSICIONES

Jueves
26-03-15


Lineamientos para las exposiciones de los presidentes de Venezuela
El papel bond debe contener:
·         La imagen o fotografía del presidente, nombre del presidente y fecha del periodo presidencial.
·         Biografía
·         Aspectos más relevantes
·         Obras realizadas
Considerar los siguiente
·         Incorpora imágenes más que texto
·         Cuida la caligrafía y la ortografía (actividad manuscrita)
·         Hábitos de trabajo (aplicar el mismo color para márgenes y título en el rotafolio)
·         VA

·         Comportamiento

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

LUNES

-Estudia para la evaluación de mañana sobre solución de ecuaciones
-Realiza la actividad 1, guía caracol  página 187.

MARTES

Construye una tabla directamente proporcional con el siguiente enunciado. Una niña hace dos cintillos cada día. En el día número 5, ¿Cuántos cintillos habrá hecho?
Realiza en tu cuaderno la actividad 3 ejercicio A, guía caracol página 189.

MIÉRCOLES

-Investiga y lee sobre el contenido de evento socionaturales. Traer imágenes pequeñas para pegar en el cuaderno cuando estemos desarrollando la clase, estas pueden ser sobre: inundaciones, deslaves, sismos, incendios, accidentes viales, manifestaciones sociales, derrumbes, etc.
-Realiza en tu cuaderno la actividad 3, guía caracol página 187.
-Realiza en tu cuaderno la actividad 3 ejercicio B, guía caracol página 189.

JUEVES

-Realiza en tu cuaderno la actividad 4, guía caracol página 317.
-Realiza en la guía caracol la actividad 1,2 y 3 (pág 316)
-Construye una tabla de proporcionalidad con el siguiente enunciado. Si tienes en el banco 5000 bs y retiras 300 bs cada cierto tiempo, ¿Cuánto dinero te quedará si realizaste 4 retiros
-Resuelve aplicando la regla de tres e indica si es directa ó inversa.
-Un grupo de cinco cocineros iban a preparar un banquete en 6 horas. ¿Qué tiempo demoran 3 cocineros en preparar dicho banquete?

VIERNES

 -Construye una tabla de proporcionalidad con el siguiente enunciado:
-Mi mejor amigo se desayuna cada día con 2 tequeños. En el día 12, ¿Cuántos tequeños habrá comido?
-Si 3 pares de zapatos cuestan 360 euros, ¿cuánto costarán 5 pares?




viernes, 6 de marzo de 2015

8 ENTRADA (II LAPSO)

Encagadas de la semana: Puleo y Rendón

Los alumnos asignados para el lunes cívico deben practicar  y aprenderse su parte. El viernes será el único ensayo general y debe estar listo. El resto de los alumnos se les asignará la elaboración de una bandera en una hoja blanca que en los próximos días se estará publicando por este medio.


Cronograma de evaluación del 16 al 20 MARZO
ÁREA.
CONTENIDOS
INDICADORES
FECHA.

LENGUA.
EL CONTENIDO DEL PERIÓDICO.
Elabora un periódico cumpliendo con la función de informar al lector.
Contiene publicidad.
Desarrolla los cuerpos asignados.
Cumple con la cantidad de artículos asignados.
Incluye una noticia en su periódico.
Incluye una entrevista en su periódico.
Incluye una tira cómica en su periódico.
Incluye un artículo de opinión en su periódico.
Organizan de manera adecuada los artículos.
Hábitos de Trabajo (ortografía/Caligrafía)
Trabajan organizadamente.
Es puntual en la entrega
V.A
Elaboración de un periódico.


LUNES: 16-3.
MATEMÁTICAS.
SOLUCIÓN DE ECUACIONES
PARTE II.
TEÓRICO-PRACTICO
Desarrolla su evaluación organizada y pulcramente.
Cuida la ortografía.
Mantiene un comportamiento adecuado.
VA
Examen.


MARTES: 17-3
GEOMETRÍA.
BISECTRIZ.
Completa conceptos relacionados con bisectriz.
Traza bisectrices correctamente.
Identifica el incentro.
Traza la circunferencia inscrita.
Va
Cuida hábitos de trabajo.
Cuida caligrafía y ortografía.
Mantiene un adecuado comportamiento.
Actividad práctica.


JUEVES: 19-3
SOCIALES.
VISTAZO AL SIGLO XX
Identifica el periodo presidencial del presidente.
Identifica su fecha de nacimiento y de muerte.
Identifica los aspectos más relevantes de su gobierno.
Incluye imagen del presidente.
Elaboración de un periódico


LUNES: 16-3

Lineamientos
Área
Lineamientos
Lengua (publicaciones periódicas)
El contenido del periódico se evaluará con la realización de un periódico en grupos de 5 personas dentro del salón de clases.
·         LA PORTADA: en la parte superior el logotipo del periódico creado por los estudiantes del grupo, el logo del colegio y el nombre del periódico (el nombre debe estar relacionado con el PA), es decir debe ser un nombre histórico. En el resto de la hoja las noticias principales o de primera plana, es decir las más importantes que se encontrarán al leer cada cuerpo el periódico junto a su imagen alusiva.
·         LOS CUERPOS DEL PERIÓDICOS SON:
o    NOTICIAS NACIONALES
o    HISTORIA (en este cuerpo se evaluará el contenido de ciencias sociales presidentes del siglo XIX hasta 1860), deberán escribir una artículo de 6 presidentes de esa época. Deben tomar en cuenta para ello lo siguiente:
ü  Periodo presidencial
ü  Fecha de nacimiento y muerte.
ü  Aspectos más relevantes de su gobierno.
ü  El artículo debe estar acompañado por una imagen de cada presidente.
o    TECNOLOGÍA
o    EFEMÉRIDES (MES DE MARZO)
o    ENTRETENIMIENTO
o    VA
·         Cada cuerpo tendrá dos páginas. Cada integrante debe realizar una paráfrasis de un artículo por cada cuerpo e identificar con su nombre en la parte superior. De igual manera debe traer una imagen de la información. Cada cuerpo debe tener mínimo 5 artículos más la publicidad. El periódico debe contener también una entrevista, una tira cómica y un artículo de opinión.
·         Sera elaborará en 3 cartulina escolar (doblada por la mitad)
·         MARGENES IMAGINARIOS:
o    Para el cuerpo del periódico debe tener  2cm.
o    El nombre del periódico debe tener 4cm.
o    Entre cada artículo de periódico debe dejar un margen imaginario de 0,5 cm. Es decir entre cada columna.

NOTA: Pueden ir trabajando en los artículos que van a desarrollar en el periódico, organizar los espacios donde escribirán las noticias, la publicidad, etc. es decir organizarse como equipo. PUEDE SER MANUSCRITO O A COMPUTADORA. PONERSE DE ACUERDO.
Cs Sociales
El contenido de Cs Sociales se evaluará con la redacción de biografías dentro del periódico. En el cuerpo de Historia.



ACTIVIDADES D EXTENSIÓN

LUNES 9-3-15
1.       En tu cuaderno de matemáticas resuelve las actividades de la enciclopedia Caracol, página 198, actividad 3.
2.       Estudia todo lo visto sobre el contenido de la tecnosfera, mañana hay evaluación sobre el tema.

MARTES 10-3-15
1.       Investiga y copia en tu cuaderno integral la biografía de José María Vargas. Ilustra tu investigación.
2.       Resuelve en tu cuaderno de matemáticas las siguientes ecuaciones:
6z+23=53
Y-18=3

MIERCOLES 11-3-15
1.       En tu cuaderno integral, redacta 2 oraciones que contengan la palabra haya, 2 que contengan la palabra halla, 2 con aya y 2 con allá.
2.       En tu cuaderno de matemáticas resuelve los siguientes problemas de ecuaciones de la Enciclopedia Caracol, página 185, problemas d-e-f.

JUEVES 12-3-15

1.       En tu cuaderno de matemáticas resuelve los problemas de la enciclopedia Caracol página 185, problemas g y h.

VIERNES 13-3-15

1.       Recordatorio de cronograma de evaluaciones para la semana próxima  (Del lunes16-3-2015 al viernes 20-3-2015).
Lunes 16-3
Martes 17-3
Miércoles 18-3
Jueves 19-3
Viernes 20-3
LENGUA Y SOCIALES
Elaboración de periódico.
MATEMATICAS.
Examen de Solución de ecuaciones y problemas con ecuaciones.
DEPORTE.
Paseo a la llovizna evaluada.
GEOMETRIA.
Examen de Bisectriz.

2.       Recuerda traer todos los materiales respectivos para la elaboración del periódico en equipo.
3.       Resuelve los siguientes problemas de ecuaciones aplicando la V de Gowin.
a.      Al dinero que tengo le sumo su doble y le resto 15Bs, si me quedan 9Bs ¿Cuánto dinero tenía?
b.      La edad de Juán es el doble que la de Pepe y la edad de Pepe es el triple que la de Antonio, si entre todos ellos suman 30 años ¿Cuál es la edad de Antonio?


Lineamientos para las exposiciones de los presidentes de Venezuela. Jueves 26-03-15
El papel bond debe contener:
·         La imagen o fotografía del presidente, nombre del presidente y fecha del periodo presidencial.
·         Biografía
·         Aspectos más relevantes
·         Obras realizadas
Considerar los siguiente
·         Incorpora imágenes más que texto
·         Cuida la caligrafía y la ortografía (actividad manuscrita)
·         Hábitos de trabajo (aplicar el mismo color para márgenes y título en el rotafolio)
·         VA
·         Comportamiento

PRESIDENTES DEL SIGLO XX HASTA LA ACTUALIDAD
Presidentes
Numero de lista
Juan Vicente Gómez 1908-1935

2, 17
Eleazar López Contrera 1935-1941

3, 18
Isaías Medina Angarita1941-1945

4, 19
Rómulo Gallego1948

5, 20
Marcos Pérez Jiménez 1952- 1958

6, 21
Rómulo Betancourt1958-1964

7, 22
Raúl Leoni 1964-1969

8, 23
Rafael Caldera 1969-1974
Carlos Andrés Pérez 1974-1979

9, 24
32, 33
Luís Herrera Camping 1979-1984

1.     25
Jaime Lusinchi 1984-1989

11, 26
Carlos Andrés Pérez 19891993

12, 27
Ramón J. Velásquez 1993-1994

13, 28
Rafael Caldera 1994- 1999

14, 29, 36
Hugo Chávez 1999-2013

15, 30, 35
Maduro Nicolás. 2013

16, 31, 34