domingo, 31 de mayo de 2015

7 ENTRADA. EXPERIMENTANDO DESCUBRO EL PORQUÉ DE LAS COSAS

Semana del 1 al 5 de Junio de 2015

Valor de la semana: La Justicia

EFEMÉRIDES DE ESTA SEMANA:
JUEVES 4-6-2015: Muerte de Antonio José de Sucre.
VIERNES 5-6-2015: Día Mundial de la Conservación Y Natalicio de Jesús Soto.

Evaluaciones para esta semana
Lunes: Entrega escrita del experimento a realizar sobre la luz y el sonido.
Martes: Evaluación de Frecuencia
Miércoles:Taller en pareja de Desequilibrio espacial.
Viernes: Todos presentan experimentos de luz y sonido


ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: (LUNES 1-6)
Investiga y copia en tu cuaderno 5 frases célebres relacionadas con la justicia.
Estudia y práctica todo lo visto del contenido de cálculo de áreas para el examen de mañana.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: (MARTES 2-6)
Completa el siguiente cuadro sobre las organizaciones que buscan la integración del continente americano:
ORGANIZACIÓN.
SIGNIFICADO DE SUS SIGLAS.
FUNCIONES U OBJETIVOS.
OEA


ALBA


MERCOSUR.


UNASUR



OTROS: Estudia para mañana sobre los desequilibrios espaciales. Taller en pareja escogidos por la docente (a libro cerrado).

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: (MIÉRCOLES 3-6)
Ubica en tu enciclopedia Caracol la página 239 y realiza en tu diario la actividad 1 y 2.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: (JUEVES 4-6)
Realiza la actividad 1 de la página 241, y de la página 243 la actividad 1(sobre histograma y diagrama circular) enciclopedia Caracol ubica 
OTROS: Recuerda la presentación de los experimentos de luz y sonido para el día de mañana.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN: (VIERNES 5-6)
En tu enciclopedia Caracol ubica la página 241 y realiza la actividad 2 y de la página 243 la actividad 2 también sobre histograma y diagrama circular.

CRONOGRAMA DE EVALUACION DEL 8 AL 12-JUNIO
ÁREA.
CONTENIDOS
INDICADORES
FECHA.

LENGUA
LOS CONECTIVOS.
JUNTO CON EL CONTENIDO DE LOS ADVERBIOS PLANIFICADO POR LA SECCIÓN B.
Estudiar todo lo visto en clase

EXAMEN.
MARTES 9-6-2015
MATEMÁTICAS.
GRÁFICOS.
Estudiar todo lo visto en clase.
Examen teórico practico




EXAMEN.
VIERNES 12-6-2015
CIENCIAS
SOCIALES.
VENEZUELA Y LATINOAMERICA.
Define el termino Latinoamérica.
Menciona países que pertenecen a Latinoamérica.
Explica el mestizaje cultural.
Menciona las organizaciones que propician la integración del continente americano.
Identifica el significado delas siglas de estas organizaciones.
Explica los objetivos que tienen cada una de estas organizaciones.
Incorpora imágenes relacionadas al tema.
VA.
OTROS RASGOS:
Cuida hábitos de trabajo.
Cuida caligrafía y ortografía.
Mantiene un adecuado comportamiento.

TRÍPTICO
JUEVES 11-6-2105

viernes, 22 de mayo de 2015

6 ENTRADA. EXPERIMENTANDO DESCUBRO EL PORQUÉ DE LAS COSAS

Semana del 25 al 29 Mayo
COPA XXXIV ANIVERSARIO

El jueves 28 de mayo se estará llevando en nuestro colegio la Inauguración de la Copa XXXIV Aniversario con un cuadrangular de baloncesto. Todos los alumnos deberán ir con sus uniformes de deporte.

ATENCIÓN PADRES Y REPRESENTANTES
REVISAR EXÁMENES Y CUADERNOS. DEBEN ESTAR FIRMARDOS
(Leer los lineamientos de principio de año y las competencias para obtener 
MENCIÓN HONORÍFICA)

Valor de la semana: LA MODERACIÓN


Las personas moderadas buscan constantemente el equilibrio perfecto en sus vidas, es decir, no anhelan caer ni en la escasez ni en la sobreabundancia. Equilibrar la balanza de los deseos, no es tarea fácil, porque son muchas las cosas que se "quieren", pero muchas de ellas no son necesarias realmente para vivir. Quienes aplican a diario este valor, descubren que una vida con excesos casi siempre trae resultados negativos, mientras que una vida moderada trae paz, tranquilidad, salud y armonía.



Hola a todos! Este lunes 1-6-15 asistiré a ver la película "HOME". NO HAY LUGAR COMO EL HOGAR. Todos los alumnos que quieran ir conmigo deben tener la autorización de sus padres quienes los llevarán y buscarán al terminar la película. (Ojo no me comprometo a cuidarlos luego de terminada la función, sus papas deben bajarse del auto a conversar conmigo). Pueden comprar las entradas por el portal de CINES UNIDOS o avisame por correo antes del medio dia de este sábado 30-05-15 para yo comprarsela, comprometiendose en cancelarla este lunes.

Lugar: Orinokia
Función: 3:55 pm 
Película: 3D
Bs: 120 por persona 

Ya compre entradas a:José Gregorio, Rendón, Falini, Isabella, Stéfany, Fernando, Donato, Mario, Rojas.
Fila F-9 hasta la F-19 estaremos en la parte central. Inforación para los que comprarán por su parte.

 Lectura de "Cinco Semanas en Globo" hasta el capítulo XX (no imprimir mas hasta ahora)
-De los XX capítulos ya  leidos durante estos 15 días, se realizará un interrogatorio durante esta semana. FELICITACIONES A LOS QUE VAN AL RITMO DE LA LECTURA Y TIENEN SUS PARÁFRASIS DE CADA CAPÍTULO.
-Se ha realizado 2 evaluaciones, la primera semana fue la novela impresa y lectura. Esta segunda semana ha sido las paráfrasis de cada capítulo escrita en el diario.

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

Lunes
-Realiza la actividad 1, pág. 235 (Tabla de frecuencia).
-Recuerda que mana se llevará a cabo la prueba de área de figuras planas. Práctica: calculando el área de un rombo de diagonal mayor 10cm y diagonal menor 5cm.

Martes
-Subraya los verbos (amarillo) y adverbios (azul) en las siguientes oraciones, luego clasifícalos.
a) Acabemos pronto con esta historia.
b) Me amenazo sutilmente.
c)  Tal vez aprenda a controlar mis impulsos.
-Realiza la actividad 1, ejercicio “a”. Guía Caracol. Página 237 (media y mediana).
-Recuerda que mañana es la exposición de "Sustancias puras"

Miércoles
-Forma oraciones con los siguientes adverbios (Encima, demasiado, quizá, jamás), luego clasifícalos.
-Encierra en un círculo los verbos de las oraciones formadas.
-Investiga un experimento de la luz y uno del sonido, para aplicarlo, demostrarlo y defenderlo en el aula la próxima semana. Debes traerlo en una hoja, detallar los materiales a utilizar y el procedimiento. Para este lunes 01-6-15.
- Recuerda que mañana es la evaluación escrita sobre “Verbos”
-trae mañana  un mapa de Venezuela sin colorear. Con su división territorial.
-Y el último censo realizado en nuestro país.(por estados)
Lee en casa la pagina 368 de la guía Caracol.
-Realiza la actividad 2, página 235. Guía Caracol. (Tabla de frecuencia).

Jueves       
-Estudia lo visto en clase evaluación próxima semana (taller en pareja) a libro cerrado.
-Subraya el adverbio presente en cada oración, y el verbo enciérralo en un círculo. Luego clasifícalos.
a)   Carlos duerme demasiado.
b)   Quizás mejoren las cosas el año entrante.
c)   María no realizo la actividad asignada.
–Recuerda que mañana se llevará a cabo el taller en pareja asignado por la docente de descentralización política-administrativa, a libro cerrado. 
 -En tu cuaderno de matemática realiza la actividad 2, pagina 237. Guía Caracol.

Viernes
Realiza la actividad 3, página 235. Guía Caracol.

Realiza la actividad 2, página 23. Guía Caracol.

CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN
Contenido
Indicadores
Fecha
Lenguaje
EL Adverbio
-Estudiar todo lo visto en clase.

Nota: traer todo sus útiles escolares.
EXAMEN.JUNTO CON LOS CONECTIVOS
POR DEFINIR

Matemáticas
TABLA DE FRECUENCIA

-Estudiar todo lo visto en clase.

EVALUACIÓN ESCRITA

MARTES 2-6-15

Cs. de la Naturaleza
LA LUZ Y LOS FENÓMENOS LUMINOSOS
Realización de experimento
-Define la luz
-Define el sonido
-Realiza experimento donde se evidencie la luz.
-Realiza experimento donde se evidencie el sonido
-Explica en que consiste su experimento.
-VA
-Trabaja en equipo
-Responsabilidad
-Cumple con los materiales asignados.
-Cuida Hábitos de Trabajo
-Mantiene un adecuado comportamiento

Evaluación Práctica
-Estudiar todo lo visto en clase
Experimentos
de luz y sonido
4 al 5 deJunio

Evaluación Escrita
de luz y sonido
(Para la semana del 8 al 12 deJunio)

Por asignar fecha exacta

Cs Sociales


DESEQUILIBRIO ESPACIAL
Trabajo en equipo
Puntualidad 
VA
Cuida hábitos de estudio
Cuida ortografía y caligrafía
Mantiene un adecuado comportamiento

Nota: Pueden traer hojas blancas o de exámen , imágenes y todos los materiales escolares a utilizar.
TALLER
Libro cerrado

MIÉRCOLES
3-6-15

GRUPOS PARA LOS EXPERIMENTOS DE LUZ Y SONIDO

GRUPO #1   Isabella, Adneliz, Paola, Daniela Torre, Laura
GRUPO #2   Gabriela Rendón, Sebastiaan, Fabiana, Dianesly, Juan Diego.
GRUPO #3   Valeria, Ricardo Bolívar, Gabriela Rojas, Alberto, Luis
GRUPO #4   Fiorella Leal, Manuel, Stéfany, Rangel Ricardo, Nathalia.
GRUPO #5   Ana, Pierina, Mario, Angel, Layla
GRUPO #6   Diego, Carlos, Donato, José Gregorio, Fernando.
GRUPO #7   Daniela Moncada, Maria, Alessandra, Ennovy, Puleo Fiorella


ACTIVIDAD DE REFORZAMIENTO
a)      Las edades de los estudiantes de 6to grado sección “A” son las siguientes: 
11-10-12-12-11-13-12-11-12-10-11-11-12-12-11-12-10-10-11-12-11-11-10-12-11-12-11.
a.       Organiza esta información en una tabla de distribución de frecuencia.

b.      Hallo la media y la mediana aritmética.

domingo, 17 de mayo de 2015

5 ENTRADA. EXPERIMENTANDO DESCUBRO EL PORQUÉ DE LAS COSAS

Semana del 18 al 22 de Mayo
EFEMÉRIDES:Viernes 22-05-12 "Día de la Biodiversidad Biológica"

Valor de la semana: PRECAUCIÓN
Vas vale prevenir que lamentar

LA PREVENCIÓN: Es la disposición que se hace de forma anticipada para minimizar un 

riesgo. El objetivo es lograr que un perjuicio eventual no se concrete. Por ejemplo:

-El Consumo de drogas
-El embarazo Precoz
-Los Accidentes
-Bajar las calificaciones
-Que te caigan piojos
-Que te citen a tu representante.


 Lectura de "Cinco Semanas en Globo" (Semana del 18 al 22)
-Todos los días a primera hora (6:50 a 7:10 am) se realizará lectura de un capítulo en el salón y en casa deberán adelantar solo un capítulo por día.
-Esta semana se leerá hasta el capítulo XX
-Hacer los resumen en el diario.

RECUERDEN IR ARCHIVANDO LAS EVALUACIONES PRESENTADAS. HASTA LA FECHA SE HAN ENTREGADO TODAS LAS EVALUACIONES.
-Cancelar los 60bs del baile y el dinero de la  promoción
-Entregar el velón.
-Cumplir correctamente con el uniforme reglamentario

FELICITACIONES A LOS SIGUIENTES ALUMNOS POR:

CUMPLIMIENTO Y ENTREGA DIARIAMENTE DE LA TAREA

Borges, Falini, Gomez, Leal, sepúlveda, Vielma
PAGO PUNTUAL DE PAQUETE DE GRADO

El 88% de los alumnos
TENER EN FÍSICO LA NOVELA “CINCO SEMANAS EN GLOBO”

Fabiana, José G, Ángel, Carlos, Manuel, Daniela T, Pierina y Dianesly,
INTERÉS POR LA LECTURA
(Intervención en clase y resumen escrito de cada capítulo en el diario)

María, Valeria, Layla, Manuel, Fabiana, José G,
CAMBIO POSITIVO DE ACTITUD
 A todos los alumnos de 6° Grado sección “A”


EVALUACIONES PARA ESTA SEMANA (18 AL 22 MAYO)
LUNES 18-05-15: Maqueta de Paisaje Rural-Urbano

MARTES 19-05-15Evaluación Escrita Verbos y sus Modificadores. SUSPENDIDA PARA EL JUEVES 28-05

MIÉRCOLES 20-05-15: Trabajo Escrito. Sustancias Puras simples y compuestas/Exposición 26-05.

         TRABAJO ESCRITO. 20-05-15
Grupos de 5 personas escogidos por los alumnos.
El trabajo formal realizado en hojas blancas, debe contener:
-Portada, introducción, índice.
-En el desarrollo o cuerpo del trabajo. Investigue y define los siguientes puntos:
-Define sustancias puras, sustancias puras simples y su clasificación. Pega ejemplos de cada uno.
-Definición y clasificación de  sustancias puras compuestas. Pega ejemplos.
-Pega imagen de tabla periódica e identifica los metales, los no metales y los metaloides.
-VA
-CONCLUSIÓN
Tomar en cuenta:
-Cuidar los hábitos de trabajo.
-Cuidar caligrafía y ortografía.
-Mantener un adecuado comportamiento.
-Trabajar en equipo adecuadamente.
-Puntualidad

         EXPOSICIÓN. 26-05-15
-Explica de forma clara y concisa todos los puntos asignados anteriormente (en el trabajo escrito)
-Usa adecuadamente un tono de voz.
-Dominio de los contenidos.
-Realiza material de apoyo.
-Utiliza material de apoyo.

JUEVES 21-05-15Evaluación Escrita Unidades de Volumen y Capacidad.
-Traer lápiz, borrador, bicolor, regla, sacapunta con depósito y una hoja de examen o block por si llega a necesitarla. (Tomar en consideración para todos los exámenes)




ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

LUNES 
-Realiza la actividad n° 2 ejercicios (g hasta l) página 231. 
-Realiza una copia sobre el valor de la Precaución. Extrae todos los verbos que encuentres en el texto e identifica la persona, el número y el tiempo de cada verbo encontrado.                                                                
MARTES
-Traza y calcula el área de las siguientes figuras:
-                     Circunferencia de 3cm de radio
-                     Cuadrado de 4 cm cada lado
-                     Triángulo de 3,5 de base y 5 de altura.
-Identifica en que tiempo, número y persona se encuentra los siguientes verbos.

VERBO
TIEMPO
NÚMERO
PERSONA
Hablarás



Cantaron



Quiero



Reímos





MIÉRCOLES
-Realiza la actividad 2 (ejercicio A y D) pág 223 en el cuaderno. Calcula sólo el área.

-Investiga y lee para mañana sobre la centralización política-administrativa de Venezuela. Se realizará preguntas al azar. Estar preparados todos.

JUEVES
·         Investiga y copia el artículo 4 de la constitución de la República Bolivariana de Venezuela.
·         Realiza una copia sobre la efemérides de mañana, sobre el día internacional de la biodiversidad.

·         -Realiza la actividad n° 1 de la guía caracol página 224.



CRONOGRAMA DE EVALUACIÓN
Contenido
Indicadores
Fecha
Lenguaje
EL VERBO Y SUS MODIFICADORES
-Estudiar todo lo visto en clase.

Nota: traer todo sus útiles escolares.
EXAMEN.
JUEVES 28-5-2015


Matemáticas
ÁREA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS

-Estudiar todo lo visto en clase.

EVALUACIÓN ESCRITA

MARTES 26-5-15

Cs. de la Naturaleza
LA LUZ Y LOS FENÓMENOS LUMINOSOS
Realización de experimento
-Realiza experimentos
-Explica en que consiste su experimento.
-VA
-Trabaja en equipo
-Cumple con los materiales asignados.
-Cuida Hábitos de Trabajo
-Mantiene un adecuado comportamiento

Evaluación Práctica
-Estudiar todo lo visto en clase
Experimentos
de luz y sonido
(Para la semana del 1 al 5 deJunio)

Evaluación Escrita
de luz y sonido
(Para la semana del 8 al 12 deJunio)

Por asignar fecha exacta

Cs Sociales


Cs. Sociales
LA CENTRALIZACIÓN POLÍTICA-ADMINISTRATIVA
Trabajo en equipo
Puntualidad
VA
Cuida hábitos de estudio
Cuida ortografía y caligrafía
Mantiene un adecuado comportamiento

Nota: Pueden traer hojas blancas o de exámen , imágenes y todos los materiales escolares a utilizar.
TALLER EN PAREJA
Libro cerrado

VIERNES
29-05-15

                                                                                                            


Lineamientos para la evaluación de la Luz y los fenómenos luminosos junto con el Sonido:
-Se evaluará con la realización de experimentos por grupos asignados por la docente y evaluación escrita individual.
-Para la realización de experimentos serán desarrollados dentro del salón. Se desarrollará un experimento de la luz y uno del sonido. Pueden ir investigando que propuesta presentar. Deben traer todos los materiales a utilizar.-Se evaluará defensa oral, trabajo en equipo y hábitos de trabajo durante la actividad.
-Para la evaluación escrita estudiar todos los temas vistos en clase.




Chicos no pude bajarles el video de sustancias puras debido a que su capacidad es muy grande, les sugiero buscarlo en youtube como: moléculas y sustancias puras paso a paso.