6 Entrada. Del 27 al 31 de Octubre

Semana de juegos intercursos

Éste miércoles 29 y jueves 30 serán los juego intercursos de 6to grado, deben venir todos con uniforme de deporte. Suerte a los participantes!!!

FELICITACIONES A LOS ALUMNOS DESTACADOS DE LA SEMANA:

J  IKER AGUIRRE, por haber culminado el libro de caligrafía Tobogán  con un excelente hábito de trabajo y caligrafía!!! Su constancia y esmero ha permitido que sea destacado y por lo tanto premiado. El lunes recibirás un pequeño detalle de mi parte como lo prometí. Estoy muy orgullosa de tu trabajo!

Al resto de los alumnos que no entregaron el libro tobogán el día viernes pueden hacerlo el lunes recordándoles el valor de la puntualidad. Nuevamente se llevará el control.

J  PAOLA WARD, por haber vendido en un (1) día 15 tiquets del talonario asignado a 6to A para la rifa navideña 2014. Igualmente Dianesly (4), Ricardo Rangel (3), Laura (3), Adneliz (3), Rendón (3) Valeria (2), Isabella (2). Gracias por su compromiso! Igualmente les recuerdo a los alumnos que pueden cancelar el día lunes. Si aún no han vendido entregar la rifa para que otro lo venda.

Alumnos pendientes: Valeria (1), Puleo (1), Ana (3), Pierina (3), Ennovis (2), Donato (2), Moncada (1)

J  Layla El Rayes y Gabriela Rendón, por su excelente desempeño como encargadas de la semana.

ALUMNOS POR ENTREGAR LA COPIA DE LA CÉDULA DE IDENTIDAD: ENNOVIS, ALESSANDRA, ANA, DANIELA MONCADA, JUAN DIEGO, PULEO Y ZAMBRANO SEBASTIANN. PONERSE AL DÍA CON ESTA SOLICITUD.

2° Entrega EVALUACIONES del 13 al 17 de Octubre:

«  Taller en pareja / La democracia- La Constitución

«  Maqueta de Cuerpos Geométricos.

«  Exposición oral sobre Enfermedades de Salud Pública.

Les recuerdo estar pendientes de sus materiales y útiles escolares, no dejar nada debajo del pupitre, solo se debe dejar los materiales asignados por el docente a quedarse en el salón. No me hago responsable de pérdidas de materiales.  Releer los criterios de inicio de año escolar en la primera entrada de este blogger.

 Evaluaciones para esta semana. Ver los lineamientos en la entrada anterior.

     

LUNES 27-10	MARTES 28-10	MIERCOLES 29-10	JUEVES 30-10	VIERNES 31-10
ESTETICA. Mapa mental sobre la forma en las artes.	LENGUA-CIENCIAS SOCIALES. Trabajo escrito sobre el poder Público Estadal Y Municipal.	Cs NATURALEZA. Exposición sobre infecciones de transmisión sexual.	MATEMATICAS Examen sobre Números naturales y decimales (orden y descomposición.)	PROYECTO CIENTIFICO. Entrega de los objetivos de la investigación.

Mañana… Lunes Cívico a cargo de los Alumnos de 6to “A”. Todos los alumnos deben llegar a las 6:30 am, subir al escenario y organizarnos: un alumno en cada cuadro para entonar primero el Himno Nacional (coro y II estrofa) y luego el Himno del Estado Bolívar, practicar en casa. En la primera fila que da al público van los nueve (9) alumnos que hablará y explicarán sobre la ARMONÍA Y el natalicio de SIMÓN RODRÍGUEZ. La segunda fila que va detrás de la primera estarán los 7 alumnos asignados para sostener un acróstico con la palabra Armonía. Y el resto de los alumnos en la parte de atrás organizados en SILENCIO hasta que termine el acto y luego todos bajar en orden de la tarima.

Les pido disculpa de antemano porque el viernes era el día asignado para el ensayo y no se pudo debido a la inauguración de los juegos intercursos del colegio. Pero estoy segura que todo saldrá muy bien y excelente como ustedes saben hacerlo.

FELICITACIONES QUEDO HERMOSO EL LUNES CÍVICO CHICOS!!!

  

ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN del 27 al 31 OCTUBRE

DIA Y FECHA	ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN
LUNES 27-10-14	EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS        1.         Realiza la actividad n°1 y 2 de la página 144-145 de la guía caracol. EN EL CUADERNO DE INTEGRAL   «  Realiza un resumen sobre Simón Rodríguez.   «  Realiza con ayuda de tu familia un boceto de presupuesto familiar del mes pasado.  Anótalo en tu cuaderno de integral lo necesitarás para el trabajo práctico 04-11-14
MARTES 28-10-14	EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS        1.         Realiza la actividad n°2 (de la A hasta la D) de la página 147 de la guía caracol.  (orden) EN EL CUADERNO DE INTEGRAL   «  Del texto de la actividad n°1 de la pág 51 de la guía caracol, subraya en el libro en color rojo las ideas principales y de azul las secundarias.
MIERCOLES 29-10-14	EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS        1.         Representa en la recta numérica los siguientes números: a.       -10,3,  -8, -6; -12; -10, 5, 0 b.       -16; -18; -12, 0, 7, 9, -4         2.       Realiza la actividad 2 (c,d,e,f) de la pág. 209 de la guía caracol. EN EL CUADERNO DE INTEGRAL   «  Escribe en tu cuaderno sobre la importancia de ahorrar para tener un moderado presupuesto familiar y de esa forma colaborar con tus padres.
JUEVES 30-10-14	EN EL CUADERNO DE MATEMÁTICAS        1.         Escribe en letra como se lee cada número -234.567 -.6.874.653 -12.246.894.245      2.      Compara los pares de números, para ello utiliza los símbolos “mayor que” (>) o ”menor que” (<) a.       -3 y 2 b.       -1 y -5 c.        6 y -4 EN EL CUADERNO DE INTEGRAL «  Recorta de periódicos o revistas anuncios publicitarios y clasificados de necesidades reales, artificiales y secundarias
VIERNES 31-10-14	«  Realiza la actividad n°3 de la página 145 de la guía caracol.    Cumple con tus deberes con anticipación así no se te acumulará las evaluaciones de la semana.

 IKER Y VALERIA 

SERÁN LOS ENCARGADOS DE LA SEMANA!!

Como el día viernes no se logró dar la clase de objetivos de la investigación. Les publico por este medio la parte teórica y algunas recomendaciones por videos.

1.) Ver el siguiente material visual: 

2.) Leer las siguientes definiciones:

OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN Objetivos de la investigación: es el propósito por los cuales se hace la investigación.         -Objetivos generales: es el propósito general que tiene el investigador. Tiene la relación con el área temática que se pretende estudiar y con el título de la investigación así como la interrogante de la formulación del problema.       -Objetivos específicos: propósito específico por los cuales se puede lograr el objetivo general. Derivan del objetivo específico, deben presentarse en una secuencia que vaya de menor a mayor complejidad implícita en cada uno; los objetivos específicos se relacionan con la sistematización del problema.

3.) Una vez terminada la lectura y la comprensión de la misma ver el siguiente video:

4.) Ahora, desarrollar el objetivo general y mínimo 5 objetivos especifico para nuestro tema de investigación denominado "La contaminación en Ciudad Guayana"

5.) Realizar en una (1) hoja tamaño carta, no es necesario portada ya que esta producción será anexada en el trabajo anterior. Recuerda identificar la hoja y considerar los aspectos formales dela escritura.

CRONOGRAMA DE EVALUACION
FECHA	CONTENIDOS	INDICADORES DE LOGRO.	RECOMENDACIONES.
Por asignar	Técnicas y registro de información (I)	Por ver la continuación y asignar fecha de evaluación	-Lee diariamente y escribe un resumen de la lectura. -Observa videos educativos de algún tema que te guste como ciencia biológica, astronomía, historia de Venezuela, historia universal, algún tema de deporte, de vanidades, etc. a medida que lo estés viendo toma nota y al final realiza un resumen.
Miércoles 05-11-14 Evaluación Escrita	Números Negativos. Orden		-La práctica debe ser constante. -Estudiar teoría y práctica. -Prepara tu VA. -Recuerda cuidar tus hábitos de trabajo. -La letra debe ser cursiva y  legible. Los números  trázalos bien (no garabatees) si no se entiende se tomará como malo. -Traer sus materiales de trabajo: lápiz, borrador, sacapunta, regla y colores.
Lunes 03-11-14 Trabajo Práctico	Congruencia	-Realiza composiciones demostrando congruencia de figuras. -Demuestra congruencia de segmentos. -Demuestra congruencia de ángulos -Cuida hábitos de trabajo -Mantiene un adecuado comportamiento VA	-Actividad realizada en el block cuadriculado. -Traer: pega, tijera, colores, regla, transportador y 3 imágenes de señalización de tránsito para prevenir accidentes (de la cual, deberán pegar y dibujar cada uno demostrando la congruencia de ángulos y segmento. -Debe contener portada y el desarrollo.
Martes 04-11-14 Trabajo Práctico	Necesidades básicas	-Trae imágenes -Cuida los hábitos de trabajo -Cuida ortografía -Cuida caligrafía. -Comportamiento VA	Trabajo práctico realizado en hoja de block de línea manuscrito. Lineamientos: «  Actividad iniciada y culminada dentro del salón. «  Debe contener portada y desarrollo. «  Traer imágenes de necesidades reales y artificiales de tu grupo familiar. «  Los alumnos con la ayuda de su familia deben elaborar un boceto del presupuesto familiar del mes pasado y traerlo para el día de la actividad y pasar en limpio. «  Se evaluará la presentación, ortografía, caligrafía, VA y comportamiento.
Viernes 07-11-14 Investigación en casa	Objetivo de la investigación	-Escribe el propósito de la investigación. -Describe  cómo se puede lograr el objetivo general. -Cuida hábitos de estudio -Cuida ortografía -Cuida Caligrafía VA